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特别祝福六类孩子
六一儿童节来了,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。一批又一批的孩子都在这一天度过自己的节日,我祝福中国所有的孩子幸福快乐、自然的成长,至少在这一天。六一,我想到一些特别的孩子,当然不是那些红得发紫和甜得发腻的孩子,他们不缺少喝彩、夸奖与欢乐,而是一些被冷落、被忽视和被不少大人们忘记的孩子,尤其对其中六类孩子特别想送上祝福,并为了这些孩子在这一天能过得快活些支点招。
第一类孩子是遍布全国各地乡村的大约5800万被称作留守乡村的儿童们。孩子们,你们的父母为了生计,也为了将来你们能够过得好一点,背井离乡,不得不把你们留给爷爷奶奶们。爸爸妈妈何曾不知你们的苦处,但他们也是不得已而为之啊!你们这些被称作留守儿童的孩子们,是特殊时代、特殊历史变革中的一代特殊孩子。孩子们,无论你们有多少苦难,无论你们有多少想念,你们也要忍住啊,理解爸爸妈妈的苦衷和许多无奈与爱交织在一起的情感。无论如何,这一天你们要快乐!要尽情的和爷爷奶奶玩耍,可以不做作业,可以不干农活儿,也可以不读书,不背单词,只要高兴就行——。对于异乡辛勤劳作的父母们,我建议你们无论如何今天也抽出点时间给孩子打个电话,跟孩子聊几句,随便唠唠嗑,做点美好承诺,祝可人疼的孩子们节日快乐!
第二类孩子是孤儿。我以为,无论是何种原因失去父母的孩子都是天下最苦的孩子。我记得一位美国夫妇在中国领养孤儿的时候对记者说的话,我千里迢迢到这里领养孤儿,就是为了让他们过一种有真正父爱母爱并无拘无束的生活。我希望孤儿们努力把所有的领养者或养父养母都视为亲生父母,忘记所有的不幸与痛苦,至少在这一天快乐的放松一下自己。同时我也建议领养者或养父养母给他们如亲生父母般的爱与关怀,抱抱他们、亲亲他们,与他们逛商店、去游乐园和美食去——。
第三类是单亲家庭的孩子。单亲家庭的孩子们,你们因为各种原因失去父亲或母亲,都是人生之不幸。尤其对于父母离异的孩子,你们要理解父母的选择,尽管这样的选择多多少少有些不负责或任性,甚至会不可避免的在你们心中留下一些阴影。但这一天,我希望你们理解父母,走出阴影并开启你们新的生活。平日里,也许你们压抑着自己,少了很多笑声,今天就索性笑它一天!用笑送走所有阴霾,用笑开始自己别样人生。对离异的父母,我也建议你们,如果可能,这一天一起和孩子玩玩聊聊,哪怕吃一顿喝一顿也好,哪怕在家和孩子无所事事的耍耍也好。与孩子呆一天,毕竟那曾经是你们爱的结晶!
第四类是学校或老师有意或无意伤害过的孩子们。比如某学校遭老师辱骂:“你们家无权无势无钱,你就是一个‘三无’人员,你随时可以滚蛋!”的孩子,这样的孩子虽为少说,却绝非个别。每次听到这样的事儿,我这个当过老师的人都几乎要落泪。这样的孩子们,你们记住,无论学校和老师怎样伤害你们,他们都是少数,他们更不代表人类的方向。无论如何,他们都不值得让你记恨,更不值得记恨一生。悄悄是别离的笙箫——这是诗意的忘却,叔叔也恨那老师,更盼你这样诗意的忘却。这一天,你们用欢笑、用KTV、用电玩甚至用一次疯狂的蹦极去忘却吧!那些曾经伤害过孩子的老师和学校,我也请你们用这样的办法洗刷曾经对孩子心灵带来的伤害:致电或发个信息表示下道歉之情,用真诚和爱换回孩子们的信任和对教师这个崇高职业的敬重。
第五类是为数不少的这样一批孩子们:他们学习总是中下等,大排队总在倒数十几名。在学校总是不被人提起,甚至家长都不愿意提的孩子们。我要告诉这些孩子们,你们成绩差,不是因为你们脑子笨,是因为我们的评价体系太简单:你们总排后,不是你们不努力,是我们的教育手段不科学。因此,至少在这一天,不去想曾经有意或无意的排队、斥责和成绩的压力,扔下书包,丢弃书本好好疯它一天。既不自责,更不自贬,你们本来就是最好的自己。对于老师或家长,我建议你们对于这些孩子平常可能有许多指责、批评和忽略,至少今天用各种方式,比如发个信息或谈话,甚至是聊几句闲天,给他们点鼓励、希望与信心,没准儿,有了今天,他们会回报你们一个惊喜呢!
第六类给为数不少但因各种缺欠而长期被老师和父母忽视的孩子,比如残疾儿童、肥胖儿童和长得不好看的孩子们,还有各种慢性病如糖尿病、乙肝以及性格多少有些怪异的孩子们。我想送给你们的祝福是,完整是一种美,缺陷也是一种美。很多人们对缺陷美不仅不认识、不理解,而且还丑化、贬损,这不是你们的缺陷,是某些人,甚至是全人类的缺陷。我多想看到这一天你们都行动起来,以自己独特的各式、各样的风采,享受自己的节日。请记住那句话“走自己的路,让别人去说吧!”或“走别人的路,让别人无路可走!”哈哈!对于全社会的人们我要说一句,有一种美丽叫包容,有一种心灵叫善良,有一种眼光叫发现,有一种情感叫理解。别以为只有自己最美,其实身边的都比你美!这一天我们应祝福这些孩子们,他们本来就应该得到这种祝福!
当然,六一,最值得祝福和最该快活起来的远远不止这些孩子们,比如一亿多贫困人口的孩子,比如孤独症和智障的孩子们!
六一儿童节本质上是儿童的狂欢节,是属于每个孩子的。我之所以特别祝福这六类孩子,尽管他们当中有交差,他们共同的特点是儿童中的弱势群体,是孩子们中的丑小鸭。如果我们的成人们是成熟的,如果我们的成人们是高尚的,就少去关注那些本来就很欢乐、本来就很幸福、本来就在蜜罐里蜜着的孩子们,而应该去关心这些骆驼里的羊群。他们应该天天得到我们的关爱,天天得到我们的祝福,我们做不到天天,至少从这一天开始吧。惟此,我们的六一才充满了新鲜,充满了美妙,才有味道,才是进步。
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