[育儿分享] 别问孩子在幼儿园过得好不好,以下3种表现,说明孩子适应得不错

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发表于 2020-10-6 15:22:54 | 显示全部楼层 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
新生入园以后,家长也跟着焦虑,孩子放学以后,家长就迫不及待地想了解孩子在幼儿园一天的情况。“在幼儿园开心吗?” “吃饭的时候吃得多吗?” “交新朋友了吗?”家长各种问题的“轰击”,只为从多方面了解到孩子在幼儿园的生活,想知道孩子是否适应。



其实家长问这么多问题,问孩子在幼儿园里过得好不好,很多时候是得不到自己想要的回答的。
一是因为小班的孩子,语言表达能力还不够成熟,很多时候不能回答家长较为复杂的问题。二是因为家长如果问的次数多了,孩子就会觉得比较厌烦,而不愿意去回答。
孩子在幼儿园里过得好不好,其实家长不必问孩子,通过观察孩子放学之后的一些表现,就可以从中知道答案。



孩子有以下3种行为,说明对幼儿园的生活适应得还不错。

第一,放学后,情绪比较平稳。

如果孩子在幼儿园过得比较焦虑,那么回家以后,在情绪方面也会或多或少地表现出,一些紧张或者是哭闹的情况。
如果孩子放学回到家后,情绪跟平时比没有太大的异样,处于平稳的状态。就说明孩子在幼儿园的这一天过得还不错,适应得挺好的。
性格比较开朗的孩子,如果在幼儿园适应得比较好,并且喜欢上幼儿园,会表现得比较愉悦甚至是兴奋。
性格较为内敛的孩子,不会表现得太明显,但是只要没有太多负面情绪,那就说明在幼儿园过得还不错。



第二,会分享一些在幼儿园里的事。

一些喜欢表达的孩子,在幼儿园里适应得较好,放学以后会主动跟家长分享一些在幼儿园中的事情。
有些孩子不善于表达,但是如果家长引导,孩子也可以说出一些在幼儿园的事,那么也说明孩子在幼儿园过得还不错。
因为如果孩子对上幼儿园有所抗拒,是不愿意提起有关幼儿园的事情的。
家长在引导孩子分享幼儿园的事情时,孩子要是不想说,家长千万不要强迫孩子说,以免引起孩子更大的抗拒。



第三,回家后的饭量没有减少。

入园的分离焦虑,不仅仅会表现出哭闹的行为。有的孩子还会影响到食欲,不仅在幼儿园不愿吃饭,回家之后依然胃口不佳。
孩子放学回家后的饭量,跟平时比起来,没有减少的情况。通常说明,孩子在幼儿园适应得不错,没有焦虑。
有的家长发现,孩子上幼儿园以后,放学回家饭量有所增加。这是不是说明孩子在幼儿园没吃饱呢?其实,这是正常的。
孩子上幼儿园以后,不同于在家中,活动量增大,会更容易饿,所以食量也会增加。
另外,刚开学,在幼儿园吃午饭也需要时间适应,刚开始可能会吃得少点,回家后就会多吃一些。



家长与其焦虑孩子在幼儿园是否适应,不如帮助孩子尽快地适应。
培养孩子的自理能力,依旧是重点。不要让孩子在园里自己吃饭,回家就又开始喂饭了。要让孩子自己吃,熟练独自吃饭的技能。
如果孩子在一些自理方面还比较欠缺,那么家长在家中就要多帮助孩子去练习,多鼓励孩子去尝试。
自己吃饭,自己穿脱衣物,自己上厕所。多给孩子自己动手的机会,增强孩子的自理能力。这样,才能够帮助孩子更快地适应幼儿园的生活。



让孩子喜欢上幼儿园,家长的帮助和鼓励很重要。家长要多一些耐心,不要着急,孩子的成长需要时间。

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