中国幼儿园网

标题: 五种幼儿园新学期开学止哭绝招！（幼师必备） [打印本页]

作者: 分享交流 时间: 2017-2-8 11:12
标题: 五种幼儿园新学期开学止哭绝招！（幼师必备）
眼看假期就要结束了，一想到对被窝和零食恋恋不舍的孩子们，老师们应该更犯愁了，幼儿园开学大戏——《大哭三百回合》又要例行开演了。

(, 下载次数: 168)

哭闹问题一直是老师和家长要面临的难题，如何应对孩子开学哭闹，帮助他们度过入园焦虑期、做个快快乐乐的小天使呢？来听听资深幼师们的建议吧！

一直流泪型

这类孩子和父母在一起的时候好好的，但父母离开的瞬间就会眼泪爆发，像是开了闸的水龙头一样不停歇，极度没有安全感的状态会持续一周甚至更长的时间。

(, 下载次数: 162)

陈老师（10年幼教经验）：对待这类孩子，首先要消除他的不安感，告诉他爸爸妈妈来接他的具体时间，用孩子能理解的方式来表达，比如：你在这里吃完三次饭/等到太阳落山的时候/和小朋友们做完四次游戏，妈妈就来接你了。

然后要用幼儿园里玩具吸引孩子，告诉他们在这里可以有许多小朋友，大家可以一起做游戏，或者请两个小朋友互相结对，认识了新朋友之后，孩子的注意力被转移，就不会继续哭了。

由于新入园的孩子都比较敏感，老师要尽量多去拥抱他们、安慰他们，让孩子感受到自己被关注被爱护，增加他们的安全感。

哭闹不止型

这类的孩子仿佛“混世魔王”，离开父母后需要通过发泄来表达情绪。他们通常边哭边闹，伴随着咬人、打人、摔东西等行为，还有些孩子会不顾危险向门外跑。

(, 下载次数: 171)

林老师（三年小班班主任）：又哭又闹的小朋友通常性格会有些急躁，老师这时候切记不能心急，“硬碰硬”只能激化孩子的情绪。首先老师要想办法安抚孩子，不断轻拍的肩膀和背部，表示出对孩子的亲昵和喜爱，控制住孩子的情绪。

其次，和孩子讲道理，要让他们知道这种打骂破坏的发泄行为是错误的，这一点很重要，是孩子在幼儿园里受教的第一课。老师要让孩子明确：你可以说出自己的不满，但是不能胡乱发泄。

当孩子情绪稳定一些后，老师可以在班里放一些舒缓轻松的音乐，减缓孩子的暴躁情绪。

“慢半拍”发作型

有些孩子在初入园时表现很好，不哭不闹，热衷于探索幼儿园里的新奇事物，但是过几天失去了新鲜感后，却开始用哭闹来表达自己的不满。

(, 下载次数: 161)

冯老师（教育心理学硕士）：这种“慢半拍”的孩子其实性格比较活泼外向，对事物有着强烈的好奇心和探索心。他们哭泣的原因并不是因为离开了父母，而是因为感到枯燥。面对这样的孩子，老师需要用一些新鲜的事物吸引孩子的注意力，比如新的课程和玩具，或者让大班哥哥姐姐讲一些有趣的事情。当他们发现幼儿园里还有很多值得探索的事情，就不会再哭闹了。

消极抵抗型

还有一些孩子也不哭闹，只是一个人闷闷不乐的在旁边坐着，既不参加活动也不交朋友，对身边发生的事情都爱搭不理的，什么都不愿意做。

(, 下载次数: 168)

陈老师（10年幼教经验）：老师要留意有这种表现的孩子家长打听一下，是孩子原本性格就内向，还是由于和父母分离导致的情绪低落。如果是后者，老师要对这些孩子多加关心，虽然他们没有哭，心里却对外界竖起了一道心墙。如果长期无法疏解，可能影响孩子的健康。

我们可以通过游戏和孩子建立感情，帮助孩子认识新朋友，减少他们的恐惧感。发现孩子情绪不好时，要及时和他们对话，让他们感受到老师对自己的关怀，引导孩子参加到集体活动中。

“别人哭我也哭”型

班里有这样几个孩子，入园的时候很快就安抚好了，本来在一旁玩玩具正开心，但看到身边的孩子开始哭之后也跟着哭了起来。

(, 下载次数: 166)

冯老师（教育心理学硕士）：这种小朋友比较容易被所处的环境感染，容易受人影响。对待这样的孩子其实比较好处理，只要带他们到外面走一走，离开这种悲伤的环境，他们就会好了。老师在入园安排时可以把这类孩子安排在适应力比较强的孩子身边，这样他们就不会那么容易伤心了。

给家长的建议

在初入园时期，很多孩子的情绪都会比较敏感，家长的态度和话语对引导孩子至关重要。

1快走早接

对于初入园的孩子，第一天家长可以适当延长时间，等孩子情绪稳定后再离开，之后再来幼儿园就要尽快离开，逗留的时间越长，孩子的情绪越差。

与之相对的，初入园几天家长可以稍微早一些来接孩子，让孩子知道爸爸妈妈还是爱他的，没有丢下他不管，渐渐的延长时间。

2耐心陪伴

孩子不愿上幼儿园的原因之一是缺乏安全感，家长在家里要多陪伴孩子，让他们感受到充分的爱，就不会对入园那么排斥。家长可以根据孩子性格做一些游戏制定规则，伴随舒缓的音乐，帮助孩子接受上幼儿园的事实。同时对于那些爱哭的孩子，家长在家里要为他们准备一些淡盐水补充体力，更要保证孩子充足的睡眠。

(, 下载次数: 167)

3物质安抚

对于一些依恋家庭的孩子，家长可以为他们准备一件常用的物品带到幼儿园，可以是小毛巾、小手帕、小玩具，让孩子在新环境里拥有熟悉感和安全感，可以帮助他们更快适应集体生活。

4精神关怀

家长在接送孩子的时候切不可将自己的忧虑传给孩子，小孩子是很敏感的，家长的过分担忧会让他们觉得上幼儿园是危险的，进而拒绝入园。因此家长要多向孩子传递一些积极的信息，比如：幼儿园的老师都好温柔啊，会保护你的/幼儿园有这么多小朋友啊/幼儿园的玩具真多啊……

(, 下载次数: 170)

由于每个孩子的性格情况不同，因此适应新环境的能力也不同，家长们要理解老师、支持老师，就孩子的性格心理多跟老师进行交流，相信老师一定有应对孩子哭闹的招数，让每个孩子都能快快乐乐的喜欢上幼儿园！

欢迎光临中国幼儿园网 (http://www.chinayey.com/)